Thực hiện công khai trong cơ sở giáo dục- năm học 2022-2023


			Biểu mẫu 01
THÔNG BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục mầm non, năm học 2022-2023
STT	Nội dung	Nhà trẻ	Mẫu giáo
I	Chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ dự kiến đạt được	Hoàn thành chương trình chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non hiện hành, trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn cơ thể phát triển hài hòa, cân đối. - Giảm dư cân béo phì - Xoa Suy dinh dưỡng	-Hoàn thành chương trình chăm sóc giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non hiện hành, trẻ khỏe mạnh nhanh nhẹn cơ thể phát triển hài hòa cân đối. - Giảm dư cân béo phì - Xoa Suy dinh dưỡng
II	Chương trình giáo dục mầm non của nhà trường thực hiện	- Chương trình giáo dục mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 và Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009)	- Chương trình giáo dục mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 và Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009)
III	Kết quả đạt được trên trẻ theo các lĩnh vực phát triển	· Thể chất:	· Thể chất:
		- Trẻ thực hiện được vận động cơ bản và một số tố chất vận động ban đầu (nhanh nhẹn, khéo léo, thăng bằng cơ thể)	-Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
		- Có khả năng phối hợp khéo léo cử động của bàn tay, ngón tay. Thực hiện phối hợp tay - mắt, phối hợp tay - chân - cơ thể, thể hiện sức mạnh của cơ bắp.	-Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động
		· Tình cảm xã hội:	- Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và lợi ích của việc ăn uống đối với sức khỏe
		- Có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc với con người sự vật gần gũi	- Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
		- Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt	· Tình cảm xã hội:
		- Thích hát, nghe hát và vận động theo nhạc	- Có ý thức về bản thân, có khả năng nhận biết và thể hiện tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh
			- Có một số phẩm chất: mạnh dạn, tự tin, biết chia sẻ, biết lắng nghe
			- Có một số kỷ năng sống: tôn trọng, hợp tác, thân thiện, quan tâm chia sẻ
		· Nhận thức:	· Nhận thức:
		- Thích tìm hiểu khám phá thế giới xung quanh	- Ham hiểu biết, thích tìm hiểu khám phá các sự vật, thế giới xung quanh
		- Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật gần gũi quen thuộc	- Có khả năng quan sát, so sánh, phán đoán
			- Có khà năng diễn đạt tình cảm thông qua hành động và ngôn ngữ
			- Có một số khái niệm sơ đẳng về toán
			· Ngôn ngữ:
		· Ngôn ngữ:	- Có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong giao tiếp hang ngày
		-Nghe hiểu được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói	- Có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau( lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ…)
		- Biết hỏi và trả lời một số câu hỏi đơn giản bằng lời nói cử chỉ	- Diễn đạt rõ rang và giao tiếp có văn hóa trong đời sống hằng ngày
		- Sử dụng lời nói để giao tiếp, diễn đạt nhu cầu	- Có khả năng nghe và kể lại sự việc, kể lại truyện
		- Có khả năng cảm nhận nhịp điệu, vần điệu của câu thơ và ngữ điệu của lời nói	- Có khả năng cảm nhận nhịp điệu, vần điệu của bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi
		- Hồn nhiên trong giao tiếp	- Có một số kỹ năng ban đầu về đọc viết
			· Thẩm mỹ:
			- Có khả năng cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật
			- Có khả năng thể hiện cảm xúc trong hoạt động âm nhạc, tạo hình
			- Yêu thích hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật
IV	Các hoạt động hỗ trợ chăm sóc giáo dục trẻ ở cơ sở giáo dục mầm non	- Trẻ tham gia các hoạt động lễ hội như vui Trung Thu, lễ hội mừng xuân, lễ quốc tế thiếu nhi.	- Trẻ tham gia các hoạt động lễ hội như vui Trung Thu, lễ hội mừng xuân, lễ quốc tế thiếu nhi.
		Bình Tân, ngày ….. tháng …. năm 2023
		HIỆU TRƯỞNG



		NGUYỄN THỊ HỒNG MẬN